Por que os alunos de mestrado/doutorado/pós-doutorado devem ESCOLHER votar na chapa?

A idéia de constituir uma chapa para a SBFA não é um projeto pessoal de nenhum dos membros dessa proposta. É um compromisso que foi assumido, INICIALMENTE, pelos bolsistas de produtividade do CNPQ.  Houve uma consulta aos bolsistas, 98% deles aderiram prontamente ao projeto, sem ressalvas, alguns dispostos à participação direta e outros como apoio. A idéia era que esses bolsistas fossem os articuladores e mobilizadores dos seus grupos (docentes, assistentes, alunos, colegas de profissão).
 

Os fundamentos do projeto são:

 •A Fonoaudiologia é uma CIÊNCIA APLICADA, ou seja, SÓ É VALIDADA NA PRÁTICA CLÍNICA;

•A Fonoaudiologia brasileira é a 4ª. maior produção científica do mundo e ninguém sabe;

•O grupo representa os interesses de todos: alunos; clínicos; jovens pesquisadores e professores.

1. Pelo Princípio

Uma sociedade científica profissional é uma associação de pessoas de um ramo do conhecimento. Os alunos de pós-graduação Estrito Senso devem ter uma posição de destaque na SBFA. Vocês são o futuro científico da área. Isso é possível estatutaria/regimentalmente pela CONSTITUIÇÃO DE UMA COMISSÃO DE ALUNOS ESTRITO SENSO (diferenciada para nível) que participaria das decisões sobre o Congresso (temas, grade, prêmios, festa, etc)

2. Pelo Direito

•Os alunos de pós-estrito senso tem necessidades específicas:

•Oportunidade  para mostrar sua pesquisa científica com tempo para discuti-la com professores que tenham expertise na área. Isso permitirá troca e aprofundamento do conhecimento;

•Construir um network cinetífico que permita parecerias produtivas

•Participar do congresso de forma ativa, com visibilidade ;

•Influenciar as políticas, programas e serviços que compõe a gestão da SBFA

•PREMIAÇÃO ESPECÍFICA PARA OS MELHORES MESTRADOS;

•PREMIAÇÃO ESPECÍFICA PARA OS MELHORES DOUTORADOS;

•PREMIAÇÃO ESPECÍFICA PARA OS MELHORES PÓS-DOUTORADOS;

vISSO SIGNIFICA CONCORRER DE IGUAL PARA IGUAL

A nossa chapa propõe:

•ESPAÇO DE DESTAQUE NA GRADE PARA A APRESENTAÇÃO DAS PESQUISAS DE MESTRADO, DOUTORADO E PÓS-DOUTORADO;

•PREMIAÇÃO E DESTAQUE PARA A MELHOR TESE PREMIADA PELA CAPES NO ANO;

•ATIVIDADES QUE PERMITAM QUE OS JOVENS CIENTISTAS TENHAM VISIBILIDADE JUNTO AOS SEUS PARES E À COMUNIDADE

3. Para Aprender

•Nossa  proposta é de estruturar uma gestão com base na CIÊNCIA. Isso significa que cabe à GESTÃO a optimização do funcionamento da organização;

•As decisões serão tomadas com base em dados e informações de todos os segmentos da Fonoaudiologia:

•Alunos de graduação;

•Alunos de especialização/aprimoramento/residência;

•Alunos de pós-graduação de mestrado/doutorado/pós-doutorado;

•Clínicos de atuação privada;

•Clínicos de atuação institucional;

•Pesquisadores científicos;

•Professores de graduação e pós-graduação

TODOS OS SEGMENTOS SERÃO CONVIDADOS A CONSTITUIR COMISSÕES PARA A PARTICIPAÇÃO EFETIVA NA GESTÃO


4. Sobre o Futuro

•Prioridade e oportunidade para as discussões e incentivo à internacionalização. A nossa produção científica é de qualidade mas tem pequena visibilidade. Tem que haver uma ação direcionada da SBFa;

•As Revistas da SBFa precisam estar regimentadas para garantia e sobrevivência dos programas de pós-graduação

•Espaço para discussão de novos projetos de garantia de novas oportunidades para o futuro(Ex: formação profissionalizante; residências; etc)